【21355HTa162】跟着伍老师学科学高尔夫_93
课程目录：
01_1、杆头的机械特征.mp4 (19.12MB)
02_2、触觉信号决定反馈方式.mp4 (54.53MB)
03_3、触觉-连续性.mp4 (40.9MB)
04_4、触觉-左右手合作.mp4 (62.35MB)
05_5、触觉训练的总结.mp4 (47.38MB)
06_6、触觉训练的重要性.mp4 (70.24MB)
07_7、触觉;传递的完整性.mp4 (41.66MB)
08_8、触觉；杆身的爬跳转振.mp4 (45.19MB)
09_9、投掷的身体动觉-大带小.mp4 (58.7MB)
10_10、投掷的身体动觉—超越.mp4 (53.06MB)
11_11、附加补充与答疑-E1末梢在矢状面的运动.mp4 (31.01MB)
12_12、综述-前言1.mp4 (30.72MB)
13_13、综述-前言2.mp4 (25.06MB)
14_14、综述——前言3.mp4 (28.12MB)
15_15、综述-前言4.mp4 (43.75MB)
16_16、综述-前言5.mp4 (53.53MB)
17_17、训练内容-末梢触觉：手.mp4 (24.69MB)
18_18、动力链.mp4 (44.86MB)
19_19、训练方法-比对迁移.mp4 (34.52MB)
20_20、建立正确的运动神经回路1v2.mp4 (45.25MB)
21_21、建立正确的运动神经回路2v2.mp4 (44.99MB)
22_22、建立正确的运动神经回路3.mp4 (30.52MB)
23_23、树立正确的运动神经回路4.mp4 (29.44MB)
24_24、训练的最高境界：流畅状态.mp4 (24.75MB)
25_25、（附加内容）骶髂伤的影响.mp4 (54.85MB)
26_26、利用人的投掷本能.mp4 (49.3MB)
27_27、手杆一体化.mp4 (51.7MB)
28_28、原理-眼：周围视觉到中央视觉.mp4 (29.21MB)
29_29、训练内容-总结.mp4 (25.08MB)
30_30、原理-总结1.mp4 (30.3MB)
31_31、以球杆为例描述训练的任务.mp4 (49.16MB)
32_32、协调各个训练单元.mp4 (23.37MB)
33_33、训练内容；“力”到“能”.mp4 (41.11MB)
34_34、训练的进程：“想与动”及“动与想“.mp4 (59.38MB)
35_35、训练的进程：什么是原理、工程和工艺.mp4 (29.64MB)
36_36、训练内容-末梢触压觉.mp4 (90.58MB)
37_37、认知能力的提升.mp4 (21.43MB)
38_38、运动知觉的内隐化建立.mp4 (29.84MB)
39_39、本体知觉与空间知觉的关系.mp4 (51.93MB)
40_40、教练的角色.mp4 (43.03MB)
41_41、训练计划矩阵.mp4 (32.2MB)
42_42、训练的评估.mp4 (61.76MB)
43_43、训练闭环1.mp4 (46.97MB)
44_44、训练闭环2.mp4 (47.78MB)
45_45、训练闭环3.mp4 (35.57MB)
46_46、系统的能量去除错觉.mp4 (96.71MB)
47_47、认知的类型.mp4 (26.4MB)
48_48、使用正面语言.mp4 (35.85MB)
49_49、训练进程的四个阶段）.mp4 (59.03MB)
50_50、教练需要先掌握.mp4 (40.53MB)
51_51-认识器械1.mp4 (30.57MB)
52_52-认识器械2.mp4 (37MB)
53_53-身体输出能量.mp4 (51.5MB)
54_54-简单的身体训练.mp4 (43.61MB)
55_55-借用其它运动完成身体动觉建立.mp4 (32.54MB)
56_56-一些小故事.mp4 (23.12MB)
57_57-身体训练的高级手段.mp4 (58.99MB)
58_58-距离感建立.mp4 (31.49MB)
59_59-运动生物力学的原理和应用.mp4 (50.15MB)
60_60-从天生人体结构开始认识和训练自我1.mp4 (46.74MB)
61_61-从天生人体结构开始认识和训练自我2.mp4 (51.33MB)
62_62-延展到器械并完成真实任务.mp4 (34.91MB)
63_63-构建一个完整的系统1.mp4 (28.58MB)
64_64-构建一个完整的系统2.mp4 (31.02MB)
65_65-转入完全的任务引导.mp4 (13.2MB)
66_66-模式的选择.mp4 (51.89MB)
67_67-提升对能量运行的认识.mp4 (45.55MB)
68_68-速度与能量的感知和内隐化学习.mp4 (42.95MB)
69_69-身体训练建立正确的运动模式.mp4 (47.51MB)
70_70-训练的阶段性进化.mp4 (48.98MB)
71_71-展示一个训练过程-神经系统反射性的行为.mp4 (34.19MB)
72_72-人与器械重心的同步运动-节省性，去除内阻.mp4 (31.26MB)
73_73-从骨骼到人体张力系统.mp4 (43.22MB)
74_74-从张力系统到神经系统.mp4 (35.51MB)
75_75-一个运动学观察：肩胸分离与超越.mp4 (72.94MB)
76_76-总结与期待；保持开放的头脑.mp4 (47.78MB)
77_77-进程：让受训理解末梢速度.mp4 (38.05MB)
78_78-进程：教练学会区分模型和理解生物力学分析方法.mp4 (63.24MB)
79_79-进程：运动心理必须与正确的运动方式吻合.mp4 (44.47MB)
80_80-进程：建议进行省力模型训练.mp4 (53.35MB)
81_81-进程：竞技心理学的提纲.mp4 (46.46MB)
82_82-进程：教练员对训练进程的多维度观察.mp4 (67.46MB)
83_83-人杆的一体化检查是教练的职责.mp4 (33.97MB)
84_84-身体机能的高水平训练1.mp4 (51.33MB)
85_85-身体机能的高水平训练2.mp4 (48.51MB)
86_86-补充一个运动学内容TGM末梢的矢状面运动.mp4 (52.71MB)
87_87-末梢在矢状面运动的运动学原则.mp4 (45.71MB)
88_88-步骤一选择模式1.mp4 (60.99MB)
89_89-步骤一，选择模式2.mp4 (12.23MB)
90_90-步骤一，选择模式3.mp4 (56.21MB)
91_91-神经系统训练-末梢和中枢的的训练.mp4 (31.49MB)
92_92-训练进程的管控--按训练规律安排训练内容.mp4 (34.51MB)
93_93-训练成果的运动学观察，保证脑活动的稳定.mp4 (39.01MB)
