【10619XEa135】刘博士学习营地八年级上册高观点下的知识重塑与提升全方位构建初中数学知识体系_44
课程目录：
10_1-【第12.4讲】：轴对称-知识体系构建.mp4 (66.6MB)
11_1-【第13.1讲】：全等三角形的概念及性质.mp4 (97.8MB)
12_1-【第13.2讲】：深刻理解三角形全等的判定条件.mp4 (132.8MB)
13_1-【第13.3讲】：§13.3.1：谈谈几何模型的是与非！.mp4 (58.9MB)
13_2-【第13.3讲】：§13.3.2：基本图形与几何模型是什么？.mp4 (43.57MB)
13_3-【第13.3讲】：§13.3.3：几何模型怎么学？如何用？.mp4 (103.76MB)
14_1-【第13.4讲】：§13.4.1：深刻认识尺规作图.mp4 (101.22MB)
14_2-【第13.4讲】：§13.4.2：基本作图方法.mp4 (87.6MB)
14_3-【第13.4讲】：§13.4.3：复合作图方法.mp4 (52.58MB)
15_1-【第13.5讲】：全等三角形-知识体系构建.mp4 (75.3MB)
16_1-【第14.1讲】：§14.1.1：引入.mp4 (45.54MB)
16_2-【第14.1讲】：§14.1.2：正整数指数幂的运算法则.mp4 (91.76MB)
16_3-【第14.1讲】：§14.1.3：指数幂的基础运算举例与应用.mp4 (112.41MB)
17_1-【第14.2讲】：§14.2.1：整式的乘除运算法则.mp4 (96.26MB)
17_2-【第14.2讲】：§14.2.2：整式乘法的基础运算举例与应用.mp4 (61.68MB)
18_1-【第14.3讲】：§14.3.1：乘法公式（上）.mp4 (65.87MB)
18_2-【第14.3讲】：§14.3.2：乘法公式（下）.mp4 (121.17MB)
19_1-【第14.4讲】：因式分解.mp4 (112.59MB)
1_1-【开篇上】：先整体构建八上的知识体系.mp4 (62.9MB)
1_2-【开篇下】：初中几何的难_从三角形开始！.mp4 (73.3MB)
20_1-【第14.5讲】：整式的乘法公式与因式分解-知识体系构建.mp4 (55.26MB)
21_1-【第15.1讲】：分式的再认知.mp4 (51.55MB)
22_1-【第15.2讲】：分式的性质与运算.mp4 (124.42MB)
23_1-【第15.3讲】：分式方程及其求解.mp4 (61.91MB)
24_1-【第15.4讲】：分式方程解的讨论及应用.mp4 (65.16MB)
25_1-【第15.5讲】：分式与分式方程-知识体系构建.mp4 (39.26MB)
26_1-【结尾】：八上知识重塑结束语.mp4 (45.79MB)
2_1-【第11.1讲】：举轻若重的三角形.mp4 (75.71MB)
3_1-【第11.2讲】：三角形的概念.mp4 (53.1MB)
4_1-【第11.3讲】：§11.3.1：论证几何下三角形的基本性质.mp4 (123.84MB)
4_2-【第11.3讲】：§11.3.2：三角形与边相关性质的应用.mp4 (53.8MB)
4_3-【第11.3讲】：§11.3.3：三角形与角相关性质的应用.mp4 (101.16MB)
5_1-【第11.4讲】：§11.4.1：先动态地认识三角形的三线.mp4 (40.75MB)
5_2-【第11.4讲】：§11.4.2：三角形的高线和中线.mp4 (81.06MB)
5_3-【第11.4讲】：§11.4.3：三角形的角平分线.mp4 (83.65MB)
5_4-【第11.4讲】：§11.4.4：三角形的五心（上）.mp4 (76.72MB)
5_5-【第11.4讲】：§11.4.5：三角形的五心（下）.mp4 (95.43MB)
6_1-【第11.5讲】：三角形及其性质-知识体系构建.mp4 (73.77MB)
7_1-【第12.1讲】：§12.1.1：轴对称和垂直平分线.mp4 (116.83MB)
7_2-【第12.1讲】：§12.1.2：轴对称变换与坐标问题.mp4 (114.9MB)
8_1-【第12.2讲】：§12.2.1：等腰三角形.mp4 (84.59MB)
8_2-【第12.2讲】：§12.2.2：特殊的等腰三角形：上.mp4 (56.37MB)
8_3-【第12.2讲】：§12.2.3：特殊的等腰三角形：下.mp4 (117.77MB)
9_1-【第12.3讲】：最短路径问题.mp4 (84.24MB)
