【12001XEa141】北医教研院学习中心限时纯享班儿童青少年心理咨询专业技能培训_165
课程目录：
10_1-5.6.1DBT的基础理论和核心概念（吴波）.mp4 (281.98MB)
10_2-5.6.2DBT辨证行为疗法：正念技术（吴波）.mp4 (211.53MB)
10_3-5.6.3DBT辩证行为疗法之人际关系与情绪调节技术（吴波）.mp4 (259.84MB)
10_4-5.6.4DBT辨证行为疗法之忍受压力技术及儿少使用技术（吴波）.mp4 (242.26MB)
11_1-5.7.1家庭治疗起源与基础（杜京帅）.mp4 (221.76MB)
11_2-5.7.2系统式（多代际）家庭治疗（杜京帅）.mp4 (253.31MB)
11_3-5.7.3结构式家庭治疗（杜京帅）.mp4 (215.04MB)
11_4-5.7.4经验式家庭治疗（杜京帅）.mp4 (318.04MB)
12_1-5.8.1行为分析的历史（周雅文）.mp4 (95.74MB)
12_2-5.8.2行为分析的基本原理（周雅文）.mp4 (83.43MB)
12_3-5.8.3行为分析的适用范围（周雅文）.mp4 (68.15MB)
12_4-5.8.4行为分析在普校中的应用1（周雅文）.mp4 (47.65MB)
12_5-5.8.5行为分析在普校中的应用2（周雅文）.mp4 (156.27MB)
12_6-5.8.6行为分析在医疗和社会机构场景中的应用（周雅文）.mp4 (145.88MB)
12_7-5.8.7补充学习资料：生活中的ABA行为分析.mp4 (164.28MB)
13_1-5.9.1叙事治疗第一讲（梁鸿儒）.mp4 (336.72MB)
13_2-5.9.2叙事治疗第二讲（梁鸿儒）.mp4 (199.61MB)
13_3-5.9.3叙事治疗第三讲（梁鸿儒）.mp4 (111.27MB)
13_4-5.9.4叙事治疗第四讲（梁鸿儒）.mp4 (129.27MB)
13_5-5.9.5叙事治疗第五讲（梁鸿儒）.mp4 (157.74MB)
13_6-5.9.6叙事治疗第六讲（梁鸿儒）.mp4 (205.74MB)
14_1-5.10.1眼动脱敏再加工（李芳）.mp4 (177.41MB)
14_2-5.10.2神经生物反馈疗法（李芳）.mp4 (75.83MB)
14_3-5.10.3艺术治疗（李芳）.mp4 (108.64MB)
14_4-5.10.4感觉统合治疗（李芳）.mp4 (309.17MB)
15_1-5.11.1心理咨询中常用的4种通用技术（张新荷）.mp4 (230.37MB)
15_2-5.11.2整合视角下的多种技术干预使用（张新荷）.mp4 (313.49MB)
16_1-6.1心理危机基础理论-徐福山.mp4 (295.8MB)
16_2-6.2危机干预原则技巧-徐福山.mp4 (244.88MB)
16_3-6.3危机干预实用技术-徐福山.mp4 (259.66MB)
16_4-6.4儿童危机亲子关系-徐福山.mp4 (294.88MB)
16_5-6.5危机干预专家徐福山：如何帮助家长重塑亲子关系？.mp4 (264.38MB)
17_1-7.1儿童青少年生涯教育1（郭琦）.mp4 (186.18MB)
17_2-7.2儿童青少年生涯教育2（郭琦）.mp4 (190.17MB)
18_1-8.儿童青少年心理工作者职业发展指导（余晶颖）.mp4 (164.14MB)
1_1-1儿童青少年心理工作者从业技能培训导学课(李芳).mp4 (184.49MB)
2_1-2.1.1全球儿童青少年心理健康现状、机遇和挑战(郭凤宜).mp4 (423.93MB)
2_10-2.2.411-18岁青少年的身心发展特征及常见心理问题(杜佳玉).mp4 (184.24MB)
2_11-2.3.1儿童青少年期精神心理障碍概述(曹庆久).mp4 (145.99MB)
2_12-2.3.2注意缺陷多动障碍（ADHD）的表现、评估诊断及治疗(曹庆久).mp4 (123.47MB)
2_13-2.3.3对立违抗障碍（ODD）的病因症状及诊断治疗(曹庆久).mp4 (47.17MB)
2_14-2.3.4孤独症谱系障碍（ASD）的症状、诊断及干预(曹庆久).mp4 (195.63MB)
2_15-2.3.5抽动性障碍的表现诊断评估及治疗(曹庆久).mp4 (189.16MB)
2_16-2.3.6抑郁障碍的临床表现及诊断治疗(曹庆久).mp4 (215.62MB)
2_17-2.3.7学习障碍的评估与干预策略(吉宁).mp4 (225.47MB)
2_2-2.1.2心理健康的概念(黄悦勤).mp4 (74.62MB)
2_3-2.1.3心理健康的标准(黄悦勤).mp4 (148.08MB)
2_4-2.1.4人格障碍类型(黄悦勤).mp4 (156.58MB)
2_5-2.1.5心理健康的影响因素(黄悦勤).mp4 (118.93MB)
2_6-2.1.6儿童青少年心理工作者专业伦理（徐福山）.mp4 (165.48MB)
2_7-2.2.10-2岁儿童的身心发展特征及常见心理问题（杜佳玉）.mp4 (273.77MB)
2_8-2.2.22-6岁儿童的身心发展特征及常见心理问题(杜佳玉).mp4 (229.38MB)
2_9-2.2.36-11岁儿童的身心发展特征及常见心理问题(杜佳玉).mp4 (143.7MB)
3_1-3.1儿童青少年不同场景下的心理工作者如何合作(田彤).mp4 (200.41MB)
3_2-3.2学校心理辅导师的工作内容和流程(刘春玲).mp4 (518.04MB)
3_3-3.3社会机构心理咨询师的工作内容和流程（杜佳玉）.mp4 (595.4MB)
3_4-3.4医疗机构心理治疗师的工作内容和流程（邹晔峰）.mp4 (397.82MB)
4_1-4.1.1倾听、观察技术（张慧艳）.mp4 (227.28MB)
4_2-4.1.2探索想法的技术（张慧艳）.mp4 (198.83MB)
4_3-4.1.3探索情感的技术（张慧艳）.mp4 (272.79MB)
4_4-4.2促进觉察的技术（张慧艳）.mp4 (228.18MB)
4_5-4.3促进行动的技术（张慧艳）.mp4 (186.35MB)
5_1-5.1证据为基础的儿童青少年心理治疗技术概述（张婷）.mp4 (291.08MB)
6_1-5.2.1儿童青少年精神分析的基本概念及理论（吴明霞）.mp4 (105.48MB)
6_2-5.2.2核心概念、基础理论和技术要点（吴明霞）.mp4 (428.7MB)
6_3-5.2.3儿童青少年心理动力学咨询和治疗的模式和流程（吴明霞）.mp4 (165.97MB)
6_4-5.2.4与少儿的父母工作（吴明霞）.mp4 (213.89MB)
6_5-5.2.5心理动力学咨询和治疗伦理和法律（吴明霞）.mp4 (128.29MB)
7_1-5.3.1箱庭（沙盘）疗法概述（张雪茹）.mp4 (178.81MB)
7_2-5.3.2箱庭咨询的准备（张雪茹）.mp4 (198.88MB)
7_3-5.3.3儿童青少年箱庭咨询的过程（张雪茹）.mp4 (246.18MB)
7_4-5.3.4家庭箱庭的运用（张雪茹）.mp4 (100.75MB)
7_5-5.3.5使用沙盘治疗处理具体个案分享（张雪茹）.mp4 (196.42MB)
8_1-5.4.1游戏治疗基础理论(张安旺).mp4 (316.51MB)
8_2-5.4.2游戏治疗的评估和治疗技术（张安旺）.mp4 (284.14MB)
8_3-5.4.3游戏治疗的具体实施-上（张安旺）.mp4 (249.63MB)
8_4-5.4.4游戏治疗的实施-下（张安旺）.mp4 (208.18MB)
8_5-5.4.5游戏治疗个案分享-张安旺.mp4 (374.68MB)
9_1-5.5.1CBT认知行为疗法治疗概述(金秋).mp4 (208.96MB)
9_2-5.5.2CBT认知行为治疗-咨询过程自动思维（金秋）.mp4 (229.67MB)
9_3-5.5.3CBT认知行为治疗-中间信念（金秋）.mp4 (203.85MB)
9_4-5.5.4CBT认知行为治疗-核心信念_咨询进程（金秋）.mp4 (213.16MB)
